QUÈ ÉS TRENCAR EL SILENCI?

Un projecte format per trenta-tres sessions de tutoria: sis a Educació Infantil, quinze a Educació Primària, vuit a Educació Secundaria i quatre a Batxillerat, dissenyades per treballar la prevenció de l’abús sexual dels infants i joves. Els objectius d’aquestes tutories són sensibilitzar-los sobre el tema, alhora que es posen al seu abast les eines necessàries per informar o denunciar qualsevol tipus d’abús sexual.

Totes les sessions es caracteritzen per una temporització flexible que es pot adaptar a les diferents realitats, necessitats i característiques del grup. Cada sessió ofereix diverses activitats o alternatives a partir de les quals poder treballar el contingut.

Es plantegen situacions i contextos propers als infants i joves, amb la finalitat de facilitar-los la presa de decisions sobre la seva pròpia seguretat i que puguin protegir-se i sàpiguen a qui i a on han de demanar ajuda.

La metodologia emprada és variada i motivadora, cosa que afavoreix la participació de l’alumnat, gràcies a la combinació d’estones de treball individual, en petit grup i en gran grup.

ESTRUCTURA DEL PROJECTE

Introducció

Es tracta d’un resum sobre quin és el plantejament del projecte.

Metodologies comunes a tot el projecte

Estratègies metodològiques per presentar o debatre situacions, amb la finalitat de dotar els infants i joves d’eines d’autoprotecció.

Regles o estratègies d’autoprotecció

Eines perquè els infants i joves puguin prevenir i/o fer front a situacions d’abús sexual.

Guia de reflexió

S’hi descriuen de manera general els elements de reflexió i els missatges que es volen destacar entorn del lema TRENCAR EL SILENCI.

Fitxes de treball

Activitats per aprofundir els conceptes clau o per donar informació significativa que permet construir nous aprenentatges.

UNA PROPOSTA DIGITAL

Des d’Infantil fins a Batxillerat, tot el material es presenta en format digital. Això facilita la tasca de l’educador o l’educadora, ja que permet treballar online, projectar, descarregar, i imprimir els diferents recursos.